{"id":4247,"date":"2023-06-13T07:00:00","date_gmt":"2023-06-13T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.silven.fi\/?p=4247"},"modified":"2023-06-13T06:57:49","modified_gmt":"2023-06-13T03:57:49","slug":"virallisia-ennusteita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/2023\/06\/13\/virallisia-ennusteita\/","title":{"rendered":"Virallisiakin ennusteita"},"content":{"rendered":"\n

T\u00e4m\u00e4 artikkeli on poikkeuksellisen pitk\u00e4, sill\u00e4 k\u00e4sitellyt asiat edellytt\u00e4v\u00e4t taustoituksia. Toivonkin lukijoiltani k\u00e4rsiv\u00e4llisyytt\u00e4 heid\u00e4n kahlatessaan seuraavissa tarkasteluissa.<\/p>\n\n\n\n

1. Lupaukset ja todellisuus ennen ja nyt<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Oulun yliopisto lupautui tulossopimuksessa OKM:n kanssa kaudella 2021-2024<\/a> tuottamaan keskim\u00e4\u00e4rin 1600 kandidaattia ja 1757 maisteria vuodessa. Yhteens\u00e4 siis 3357 tutkintoa keskim\u00e4\u00e4rin joka vuosi 2021-2024. Yliopiston tietenkin odotetaan toimivan tavoitteidensa mukaisesti.<\/p>\n\n\n\n

Yliopistomme ylimm\u00e4n johdon tulospalkkioiden tavoitetaso vuodelle 2022 n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 perjantaina 9.6.2023 sen l\u00e4hett\u00e4m\u00e4n esihenkil\u00f6viestin perusteella olleen 2940 (87.6% OKM sopimuksesta). Tavoitteeseen ei p\u00e4\u00e4sty (huom: OKM:n Vipunen<\/a> kertoo tutkintom\u00e4\u00e4r\u00e4ksemme 2613):<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Johtomme n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ennustaneen tutkintom\u00e4\u00e4r\u00e4t aiempien tutkintosaantojen pohjalta, ehk\u00e4 tuntematta 2017 ja my\u00f6hemmin aloittaneiden tilannetta. Ep\u00e4ilenkin, ett\u00e4 silt\u00e4 puuttuu opintojen seurantaty\u00f6kalut. <\/p>\n\n\n\n

Uskooko johtomme fantastiseen loppukiriin tutkintavoitteita kohti?T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 sopimuskaudesta 2021-2024 on toteutunut vasta kaksi vuotta ja keskim\u00e4\u00e4rin t\u00e4n\u00e4 aikana on saavutettu 76.1% <\/strong>OKM:n kaudelle 2021-2024 sovitusta keskim\u00e4\u00e4r\u00e4isest\u00e4 vuotuisesta tasosta. Loppukiri on toki teoriassa mahdollinen.<\/p>\n\n\n\n

Vertailun vuoksi: OKM:n sopimuskaudella 2013-2017 ensimm\u00e4isen kahden vuoden tutkintosaavutustaso oli 89.2%<\/strong> ja koko kauden 92.4%. Kaudella 2017-2020 ne olivat vastaavasti 92.2%<\/strong> ja 94.5%. Tuolloin valmistuneet olivat p\u00e4\u00e4osin aloittaneet opintonsa v\u00e4lill\u00e4 2011-2017. <\/p>\n\n\n\n

Tutkintosaanto riippuu olennaisesti opintojen kahden ensimm\u00e4isen vuoden edistymisest\u00e4 ja opinnoissa pysymisest\u00e4. Palaan t\u00e4h\u00e4n ensi viikon blogiartikkelissa, jossa tarkastellaan vuonna 2017 ja my\u00f6hemmin opintonsa aloittaneiden alkuvaiheita.<\/p>\n\n\n\n

2. Tutkintoennusteita<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ennustan vuosien 2023 js 2024 keskim\u00e4\u00e4r\u00e4iseksi kandisaldoksi 1190-1380 ja ylempien korkeakoulututkintojen kohdalla 1410-1580. N\u00e4m\u00e4 perustuvat Extra-Vipusesta<\/a> saataviin valitettavavan karkeisiin opintojen etenemistietoihin. Keskiennusteen haarukka on noin 5-6% molempiin suuntiin, mit\u00e4 pid\u00e4n hyvin ennustettavissa olevalle koulutusprosessille suurena. Valitettavasti osaamiseni ei riit\u00e4 ottamaan 15 opintopisteen v\u00e4lein kvantisoidusta datasta irti t\u00e4m\u00e4n tarkempaa. <\/p>\n\n\n\n

Kev\u00e4\u00e4n tuloksen ja etenemisdatan avulla ennustin blogissani elokuun 2022 alussa <\/a> koko vuoden kertym\u00e4ksi 1231 kandia ja 1411 maisteria. Vuonna 2022 yliopistostamme valmistui OKM:n Vipunen-portaalin mukaan 1206 kandia ja 1407 maisteria. Siten ennuste osui kohtalaisesti. T\u00e4m\u00e4n onnistumisen johdosta esit\u00e4n vastaavan ennusteen elokuun 2023 alussa. Ero toteutuvaan on kuitenkin herk\u00e4sti kymmeni\u00e4 tutkintoja.<\/p>\n\n\n\n

Hallitukselle 27.9.2022 esitetyss\u00e4 koulutusta koskevassa raportissa on virallinen positiivinen ennuste (alla ote taulukosta, jossa rivit ”Tavoitteet-Mittarit-Kehitystoimet”) koulutuksen kehittymisest\u00e4 vuodelle 2024. Avoimeksi j\u00e4\u00e4, mihin dataan se perustuu. <\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Huomio kiinnittyy mm. toivottuun jatkuvan oppimisen yli 100 000 opintopisteeseen vuonna 2024. OKM:n Vipunen kertoo kehityksest\u00e4 vuosina 2020-2022 seuraavaa:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Vuodelle 2023 olen ennustanut kasvua, jonka vauhdilla vuonna 2024 saavutetaan asetettu tavoite. T\u00e4llaisen ’hockey stick’ havainnon vuoksi hallitukselle esitettyj\u00e4 ennusteita on syyt\u00e4 tarkastella perustutkintokoulutuksenkin osalta. <\/p>\n\n\n\n

Taulukossa alla on aloituspaikkam\u00e4\u00e4r\u00e4n sijaan 2018-2022 opintonsa aloittaneiden uusien opiskelijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4t. Tulkitsen aloituspaikkojen suunnitellun 20% kasvun vuoteen 2021 verrattuna 2023 ja 2024 tuottavan my\u00f6s 20% lis\u00e4n uusiin aloittajiin – ainakin teoriassa. <\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Vertailuvuodet ovat hallitukselle esitetyst\u00e4 koulutuksen raportista. Vuodelle 2024 ennustettu 3540 tutkintoa ylitt\u00e4\u00e4 hieman OKM:lle luvatun m\u00e4\u00e4r\u00e4n 3357 (alemmat+ylemm\u00e4t korkeakoulututkinnot). Hienoa!<\/p>\n\n\n\n

Tietenkin toivon n\u00e4iden virallisten ennusteiden pit\u00e4v\u00e4n paikkansa. Toisaalta taulukon vuosina 2023 ja 2024 valmistuvat opiskelijat ovat jo koulutuksissamme. Heid\u00e4n aloituskohorttinsa ovat altistuneet Oulun yliopiston muuta maata n. 1.5-kertaa korkeammalle keskeytystodenn\u00e4k\u00f6isyydelle. T\u00e4m\u00e4 n\u00e4kyy tutkintosaannossamme. <\/p>\n\n\n\n

3. Mit\u00e4 yliopiston hallitukselle on kerrottu?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Yliopistomme hallitukselle on kokouksessa 27.9.2022<\/a> (kohta 6) esitetty alla oleva graafi tutkimuksen ja koulutuksen OKM-rahoitusosuuksien kehityksest\u00e4 vuodesta 2013 l\u00e4htien. [Kehityksest\u00e4 iloittaessa on muistettava Aalto-yliopistolle my\u00f6nnetyn vuosittaisen 70 M\u20ac:n lis\u00e4rahoituksen (n. 4.3% yliopistojen OKM-rahoituksesta) siirtyneen 2015 l\u00e4htien asteittain kaikkien yliopistojen jakoon. Siten sen vaikutus Oulun yliopiston n. 9%:n rahoitusosuuteen on suunnilleen +0.39%-yksikk\u00f6\u00e4. Lis\u00e4ksi on muistettava rahoitusmallissa koulutuksen painoarvon olleen koko ajan tutkimusta korkeampi.] <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Graafin keskivaiheilla n\u00e4kyy koulutuksen tuloksen rahoitukseen tuoma stabiilisuus. Samalla tuon osuuden putoaminen kertoo koulutuksen j\u00e4\u00e4misest\u00e4 oheistoiminnaksi yliopiston laittaessa resurssinsa tutkimukseen organisaatiomuutoksia my\u00f6ten. <\/p>\n\n\n\n

Tutkintosaantomme on nykyisin selv\u00e4sti alle valtakunnallisen tason. Toki yliopistossamme korkeakoulututkinnot suorittuvat m\u00e4\u00e4r\u00e4ajassa valtakunnan k\u00e4rjess\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on opintonsa keskeytt\u00e4neille laiha lohtu. <\/p>\n\n\n\n

Jostakin syyst\u00e4 ylioppilaskunta ei ole tarttunut yliopistomme toimintojen priorisointeihin. Suomessa on tutkimuslaitoksia, mutta vain yliopistot antavat tutkimukseen pohjautuvaa koulutusta. <\/p>\n\n\n\n

Koulutuksen osuuspudotuksella on kiintoisa k\u00e4\u00e4nteinen korrelaatio koulutukselle yliopiston kohdistamien ns. yhteisten kulujen kanssa:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Erikoinen seikka hallitukselle esitetyss\u00e4 raportissa on tavoiteajassa suoritettujen tutkintojen osuus, jossa vuodelle 2022 esitetty arvo 58.41% elo-syyskuun vaihteesta 2022 on merkitt\u00e4v\u00e4sti koko vuodelle toteutunutta 49.9%:ia korkeampi. Olisiko t\u00e4m\u00e4 johtanut ennusteeseen tavoiteajassa valmistuvien osuuden reippaasta noususta vuoteen 2024 menness\u00e4?<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nimitt\u00e4in yll\u00e4 olevassa graafissa pylv\u00e4\u00e4t vuosilta 2018-21 ovat koko vuodelle<\/em>. Mutta vuoden 2022 kohdalla osuuspylv\u00e4s on vain elo-syyskuun vaihteeseen<\/em>, mit\u00e4 raportissa ei mainita. Voiko t\u00e4llainen olla tahaton erehdys? Iso osa syksyll\u00e4 valmistuvista on ”yliaikaisia” kuten vuoden 2022 lopputulos 49.9% osoittaa. <\/p>\n\n\n\n

Yksinkertainen regressiomalli ennusti elokuussa 2023 edellisten vuosien kuukausittaisen aikasarjadatan pohjalta tavoiteajassa valmistuvien osuudeksi n. 50%. <\/p>\n\n\n\n

Pit\u00e4\u00e4k\u00f6 yliopistoyhteis\u00f6mme ja hallituksemme j\u00e4senten tehd\u00e4 omat tarkastelunsa johdon puolesta? Mihin hallinnon esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n dataan voi hallitus luottaa, jos sille esitetyt tulkinnat ovat t\u00e4llaisia? Onko mahdollista, ett\u00e4 yliopiston johdon ennusteet ovat oikeaan osuvia? Mutta mihin ne perustuvat?<\/p>\n\n\n\n

4. Haluaako johto oikeaa tietoa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tein taannoin toisen tutkija-opettajan kanssa tarjouksen hallinnollemme luoda valmistumisennustemalli koulutuksen pullonkaulojen osoittamiseen. Vaikka tarpeelle l\u00f6ytyi ymm\u00e4rt\u00e4j\u00e4kin, niin keskeinen vastaus oli seuraava:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ymm\u00e4rr\u00e4n, ett\u00e4 kyse on resurssien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4, eiv\u00e4tk\u00e4 yliopiston syvien rivien tarpeet ole sille peruste. TST-tiedekunnan dekaani sent\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rsi tilanteen ja tarpeen. Niinp\u00e4 kehitysty\u00f6t\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n kes\u00e4ll\u00e4 data-analytiikkaan perehtynyt harjoittelija ty\u00f6rukkasena.<\/p>\n\n\n\n

5. Hallitukselle esitetty koulutusraportti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hallitukselle 27.9.2022 esitetty koulutuksen raportti on ladattavissa alta. Suosittelen siihen perehtymist\u00e4. Hallituksen toimintakertomuksessa ja tilinp\u00e4\u00e4t\u00f6ksess\u00e4 siihen viitataan lausein ”Vuoden 2022 aikana seurattiin tutkinto-ohjelmakohtaisesti<\/strong> vetovoiman, l\u00e4p\u00e4isyn ja laadun seurannan mittaristoa. Samalla tutkinto-ohjelmaportfoliota<\/strong> on edelleen analysoitu, ja tietoja hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n seurannassa ja portfolion rakenteen uudistamisessa<\/em>”. <\/p>\n\n\n\n

Valitettavasti en l\u00f6yd\u00e4 raportista tuollaista sis\u00e4lt\u00f6\u00e4. En liene ainut t\u00e4st\u00e4 my\u00f6t\u00e4h\u00e4pe\u00e4\u00e4 tunteva yliopistoyhteis\u00f6mme j\u00e4sen.<\/p>\n\n\n\n