{"id":5835,"date":"2024-01-16T07:04:00","date_gmt":"2024-01-16T05:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.silven.fi\/?p=5835"},"modified":"2024-01-16T07:46:58","modified_gmt":"2024-01-16T05:46:58","slug":"12-vuotta-sitten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/2024\/01\/16\/12-vuotta-sitten\/","title":{"rendered":"12 vuotta sitten"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Maaliskuussa 2012 yliopistomme miss\u00e4 menn\u00e4\u00e4n -tilaisuudessa tarkasteltiin tuloksellisuuttamme tulosneuvotteluissa OKM:n kanssa sovittuja tavoitteita vasten. N\u00e4it\u00e4 on kiintoisaa verrata nykyiseen tilanteeseemme, sill\u00e4 koulutuksen kohdalla olimme silloin(kin) yliopistojen heikoimmin suoriutuvia. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"837\" height=\"577\" src=\"https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_koulutus.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5836\" style=\"width:536px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_koulutus.png 837w, https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_koulutus-300x207.png 300w, https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_koulutus-768x529.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 837px) 100vw, 837px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vertailun vuoksi: vuonna 2023 (tiedot 15.1.2024) alempia ja ylempi\u00e4 korkeakoulututkintoja syntyi yliopistossamme 1274 (tavoite 1600) ja 1441 (tavoite 1757). FTE-opiskelijoita oli 10710. Suhde <em>ylemm\u00e4t tutkinnot per opettajat ja tutkijat <\/em>(1929 kpl 2022) oli 0.74, ja <em>FTE-opiskelijat\/opettajat ja tutkijat <\/em>oli 5.55.  Opintotukirajan 45 opintopistett\u00e4 vuodessa saavuttaneiden opiskelijoiden osuus oli sent\u00e4\u00e4n noussut 55%:iin ja harjoittelukoulujen oppilasm\u00e4\u00e4r\u00e4 1077:\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Yll\u00e4 olevan taulukon &#8221;<em>tutkinnon suorittaneet % poistumasta<\/em>&#8221; tarkoitti ylempi\u00e4 korkeakoulututkintoja. Tuolloin tutkintosaantomme oli  OKM:kin silloin tulosneuvotteluissa noteeraamaa luokkaa 63%, kun muun yliopistolaitoksen taso oli 69%. Aikoinaan ns. Kota-tietokannasta n\u00e4m\u00e4 pystyi helposti laskemaan, mutta nykyisin Vipunen ei tarjoa t\u00e4h\u00e4n ajantasaista yksiselitteist\u00e4 tietoa. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/vipunen.fi\/fi-fi\/_layouts\/15\/xlviewer.aspx?id=\/fi-fi\/Raportit\/Yliopistokoulutuksessa%20aloittaneiden%20suorittamat%20tutkinnot%20-%20analyysi3.xlsb\">Vipunen kuitenkin kertoo<\/a>, ett\u00e4 lukuvuonna 2016\/17 Oulun yliopistossa lukion  tai ammatillisen tutkinnon pohjalta opiskelun aloittaneista (pl. l\u00e4\u00e4ketieteen opinnot) oli viisi vuotta my\u00f6hemmin  33.0% ilman kandintutkintoa. Muussa yliopistolaitoksessa tuo osuus oli 27.7%. T\u00e4m\u00e4 vastaa karkeasti <a href=\"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/2023\/01\/17\/opintojen-keskeytyksista\/\">aiempaa havaintoa<\/a> yliopistomme noin %-yksik\u00f6n verran  muita korkeammasta vuotuisesta opintojen keskeytysosuudesta, joka k\u00e4\u00e4ntyy heikommaksi tutkintosaannoksi. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Opiskelupaikkaa valitsevaa saattaisikin kiinnostaa Oulun vs. muiden yliopistojen keskeytt\u00e4misen ik\u00e4v\u00e4hk\u00f6 ns. vetosuhde (<em>odds ratio<\/em>): 1.29. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa karkeasti liki 30% korkeampaa keskeytysriski\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mutta tuohan oli tilanne vuosia sitten? Tokihan on tapahtunut parannusta? Valitettavasti sellaisesta ei ole n\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Vastakkaista sellaista kuitenkin on mm. vuoden 2023 tutkintoluvuissa ja opintosuoritusdatasta <a href=\"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/2023\/06\/20\/hyvaa-kesaa-2\/\">n\u00e4ht\u00e4viss\u00e4  olevissa opintojen alkuvaiheen ongelmissa<\/a>. Niist\u00e4 ei tiet\u00e4\u00e4kseni ole johtotasolla piitattu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tutkimuksen osalta miss\u00e4 menn\u00e4\u00e4n tilaisuudessa tarkasteltiin seuraavia saavutettuja tunnuslukuja ja tavoitteita:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"795\" height=\"595\" src=\"https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_tutkimus.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5841\" style=\"width:510px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_tutkimus.png 795w, https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_tutkimus-300x225.png 300w, https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Strategia_2012_15_tutkimus-768x575.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 795px) 100vw, 795px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vuonna 2022 yliopistomme tuloksiksi laskettiin 2932 vertaisarvioitua tieteellist\u00e4 julkaisua. Opettajaa ja tutkijaa kohden  tuo on 1.5.  T\u00e4t\u00e4 juhlittaessa on muistettava, ett\u00e4 vuodesta 2010 l\u00e4htien ns. muiden tieteellisten ja muiden julkaisujen  rahoitusmallipaino putosi.  Lis\u00e4ksi 1.5 -suhteessa ovat mukana kotimaiset referee-julkaisut. Tohtorintutkintoja professoria kohti syntyi 0.81 vuonna 2022 (171 kpl). T\u00e4ydent\u00e4v\u00e4n rahoituksen osuus tuotoista oli samana vuonna 41.7%.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">T\u00e4m\u00e4n blogiartikkelin ensimm\u00e4isess\u00e4 taulukossa ylempien korkeakoulututkintojen tavoite 2010-12 oli 1570 ja alempien 1280. Sopimusneuvotteluissa OKM:n kanssa kes\u00e4n korvilla 2012 tavoite katsottiin ep\u00e4realistiseksi ja sit\u00e4 pudotettiin hieman muistuttamaan lupausten ja toteutumien olevan kytk\u00f6ksiss\u00e4. Tuolloin opiskelijoiden alkuvaiheen edistymisest\u00e4 ennustettiin tutkintom\u00e4\u00e4rien nousevan silloisista 6-7 vuotta my\u00f6hemmin.  T\u00e4llaiset aikaj\u00e4nteet olisi muistettava nytkin.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"504\" src=\"https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-9.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5906\" srcset=\"https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-9.png 768w, https:\/\/www.silven.fi\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-9-300x197.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J\u00e4\u00e4n pohtimaan, millaisten tietojen perusteella yliopistomme tutkintotavoitteet on asetettu kaudelle 2021-2024? Faktojen vastainen toiminta ei mielest\u00e4ni kuulu yliopistoon. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Peilaan tutkintotuloksia ja -tavoitteita j\u00e4lleen  ensi viikolla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Maaliskuussa 2012 yliopistomme miss\u00e4 menn\u00e4\u00e4n -tilaisuudessa tarkasteltiin tuloksellisuuttamme tulosneuvotteluissa OKM:n kanssa sovittuja tavoitteita vasten. N\u00e4it\u00e4 on kiintoisaa verrata nykyiseen tilanteeseemme, sill\u00e4 koulutuksen kohdalla olimme silloin(kin) yliopistojen heikoimmin suoriutuvia. Vertailun vuoksi: vuonna 2023 (tiedot 15.1.2024) alempia ja ylempi\u00e4 korkeakoulututkintoja syntyi yliopistossamme 1274 (tavoite 1600) ja 1441 (tavoite 1757). FTE-opiskelijoita oli 10710. Suhde ylemm\u00e4t tutkinnot per opettajat&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/2024\/01\/16\/12-vuotta-sitten\/\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">12 vuotta sitten<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5835","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5835"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5835\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5917,"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5835\/revisions\/5917"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.silven.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}