Olen useasti aiemmin kiinnittänyt huomiota Oulun yliopiston koulutuksen tilanteeseen. Valitettavasti lukuvuoden jälleen alkaessa en näe tehdyn tarpeellisia muutoksia varsinaiseen toimintaan. Vuonna 2023 alkaneen Noste-hankkeenkin vaikuttavuuden olisi jo pitänyt näkyä, tosin en näe siinäkään puututun todellisiin kipupisteisiin.
Viimeksi osoitin ison osan nuorimpien opiskelijoiden opintopoluista takeltelevan pahasti (ks. 24.3.2026 ilmestynyt blogiartikkeli Laatuongelma). Olen sittemmin 19.5.2026 blogiartikkelissa Salajulkisuus hämmästellyt hallitukselle 31.3.2026 esitetyn koulutuksen katsauksen raskasta sensurointia ”liiketoimintaperusteilla”.
Naurettavuuden rajan ylittänyt salaaminen heittää pitkän epäilyksen varjon sen syihin. Koulutuksen suoriutumistiedot kun jokainen yliopistoyhteisöihin kuuluva saa tässä blogisarjassa useasti osoittamistani julkisista lähteistä ja niitä käsitellään muiden yliopistojen hallituksissa yliopistolaisille avoimesti.
Tilanne on aivan varmasti yliopiston ylimmän johdon tiedossa. Haluaako se kätkeä yliopistoyhteisöltä hallitukselle mahdollisesti kertomansa seikat tai olennaisten seikkojen jättämisen kertomatta? Pelätäänkö yliopistoväen huomaavan ristiriitaisuuksia, perättömyyksiä vai johdon mahdollisen piittaamattomuuden?
Jyväskylän yliopiston koulutuksen tutkimuslaitos on toistaiseksi julkistanut vuosittain korkeakoulutuksen vuosiraportin. Oulun yliopiston johto mahdollisesti etsisi Linnanmaalta suonsilmää polkeakseen tuollaiset avoimet vertailut pois yliopistoväen saatavilta.
Oulun yliopistolla on alla olevan taulukon osoittama vakava ongelma, johon olisi pitänyt puuttua heti sen havaitsemisen jälkeen. Mahdollisuuksia tuohon on ollut yli opiskelijasukupolven eli noin seitsemän lukuvuoden verran. Tilanne on ollut hyvin selvästi näkyvissä johdolle, jos se on seurannut opiskeludataa.
Kuitenkin 27.9.2022, jolloin opiskeludataa ja ennusteita on esitetty hallitukselle, faktojen sijaan sille syötettiin vastuuttomia hallusinaatioita. On vaikeata niellä, että tuollaista seuraamuksitta sallitaan yliopistossa.
Lukuvuonna 2024/25 Oulun yliopiston osuus koko maan alle 22-vuotiaista läsnäolleista opiskelijoista oli 12.1%. Mutta Oulun yliopiston osuus koko Suomessa alle 30 opintopistettä lukuvuodessa jääneistä oli 28.6%. Yliopiston alle 22-vuotiaista kolmannes jäi tuon kertymän alle.
Yllä olevan taulukon oikeanpuolimmainen sarake sisältää kunkin yliopiston osuuden yliopistolaitoksen koulutustoiminnan kustannuksista. Jo silmämääräinen tarkastelu näyttää Oulun yliopiston poikkeavan muista. Niinpä esitän seuraavassa graafissa pystyakselillä alle 30 opintopistettä jääneiden alle 22-vuotiaiden valtakunnalliset osuudet ja vaaka-akselilla osuudet yliopistolaitoksen koulutustoiminnasta.
Miksi Oulun yliopisto suoriutuu dramaattisesti huonommin kuin esimerkiksi hieman suurempi Turun yliopisto, jonka valtakunnallinen osuus koulutukselle raportoiduista kuluista on samaa luokkaa?
Tunteeko hallitus tilanteen? Onko sille kerrottu? Millaisilla epä- tai puolitotuuksilla sitä kenties harhautetaan?
Oulun yliopiston koulutuksen 7.6%:n valtakunnallinen kustannusosuus ei näyttäisi poikkeavan paljoa ”yleisestä linjasta” (vrt. esim Itä-Suomen ja Turun yliopistot). Mutta onko Oulussa mukana koulutukselle suhteettomassa määrin sälytetyt ns. yhteiset kustannukset? Tuollainen kehitys alkoi alla olevan graafin mukaan 2018. Tilinpäätösten perusteella merkittävää vastakkaista käännettä ei ole tapahtunut.
Vuoden 2025 tilinpäätöksessä yllä olevan graafin osuusluvut ovat 78% ja 46%. Ns. yhteisten kulujen suhteeton sälytys koulutukselle kätkee sen de facto leikkaamisen, mikä on näkynyt sen resurssoinnissa ja tuloksellisuudessa. Koulutus näyttää olleen inhimillisistä seurauksista piittaamattoman johdon helppo talousmanipuloinnin kohde.
Taannoin erään yrityksen mainoslause kuului ”talousjohdettua rakentamista”. Miten sitten kävikään? Oulun yliopistossa taidamme nähdä ”talousjohdettua koulutusta”. Mutta johtamiseksi laskettaneen harhaanjohtaminenkin?
En näe Oulun yliopiston Noste-hankkeen sinänsä hyvää tarkoittavien puuhastelujen ja omaa asemaansa julkisuudessa korostavan johdon laatikkoleikkien tuovan minkäänlaista muutosta. Yliopiston tulosdatasta toki näkee tavoiteajassa valmistuneiden korkean osuuden kaikista valmistuneista. Tuon tilaston valitettava kääntöpuoli on liian monen kompastuminen aliresurssoituihin alkuvaiheen opintoihin.
Täysin tarpeettomana tämä on kovin traagistakin – myös ns. isommassa kuvassa.
Kyllä Trumpkin jotain ymmärtää. Donald Trump ei kuulemma lue juuri mitään, vaan asiat pitää esittää hänelle kuvina ja graafeina.
Oulun yliopisto on niin hätkähdyttävä ja räikeä ”outlier” alle 30 opintopistettä suorittaneiden opiskelijoiden keskuudessa, että luulisi vähän syvemmässäkin unessa olevien heräävän.